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父母是孩子的第一位老師,每一個父母對自己的孩子都有“望(wang)子(zi)成(cheng)龍望(wang)女成(cheng)鳳”的期望。做(zuo)父母的總想當孩(hai)子的榜(bang)樣,但是(shi)(shi)卻很(hen)少(shao)有親自“下場”言傳身教!有的時候學習不止是(shi)(shi)一個人(ren)的事,還關乎著你的身邊人(ren)!要相信,榜(bang)樣的力量是(shi)(shi)無窮(qiong)的!
我是一(yi)名高齡考生(sheng),今年44歲,目前擁有(you)中級會計職稱,稅務師(shi),注冊會計師(shi)專業階(jie)段合格證書(shu)。
2020年是特殊的一年,這一年必將成為我生覆蓋不平凡的一年,由于全球疫情的影響,高考推遲,這一年我的女兒高考,網課一直持續到2020年4月,孩子在家上課不如在學校那么自覺,我急在心里,但是卻不能表現出來,擔心影響孩子的心情,我在想如何激勵孩子學習,于是我決定與孩子一起學習,便報考了資產評估師的考試,我給自己定了目標,要一次性通過四門。我開始跟(gen)孩(hai)子一起學習,在網(wang)校買了一個年度全科通過的(de)(de)課程,進(jin)行了系統的(de)(de)學習,跟(gen)著老(lao)師的(de)(de)進(jin)度,從基礎班(ban)到習題班(ban),再到沖刺班(ban),對于生疏(shu)的(de)(de)、掌(zhang)握(wo)不(bu)扎(zha)實的(de)(de)知識點反(fan)復(fu)聽課,我的會計相關知識較為扎實,所以資產評估相關知識這門課程幾乎沒有聽課,只是把租賃、非貨幣資產交換、債務重組這三個新會計準則相關內容作了復習,資產評估實務一,老師的授課非常有條理,重點突出,非常適合我;資產評估實務二,周平芳老師經驗豐富,知識點的貫通和融合很到位,資產評估基礎 需要記憶的知識點很多,而我的記憶力卻不比以前,需要花費很多時間,在廚房準備菜的時候,早晨洗漱的時候,拖地的時候....我都把平板打開,聽課,上班時,工作做完了,用(yong)手機聽(ting)課,加(jia)強記憶,充(chong)分(fen)利用(yong)碎片化的(de)時間。孩子7月高考,我陪考,考完,等待成績,填報志愿,一個多月都沒有好好看書,等到8月底孩子被心儀的學校和專業錄取,離資產評估考試還剩20多天,我開始全身心投入學習,下班以后,繼續留在辦公室學習,在網校模(mo)擬考(kao)(kao)試系統的參加(jia)模(mo)考(kao)(kao),適應(ying)機考(kao)(kao)系統。考完感覺實務一發揮的不好,其他幾科都還好,今天查詢成績,四科都過了,終于圓滿結束,心想事成。
感謝(xie)網校的各位(wei)老師(shi),感謝(xie)女兒與我(wo)共同奮斗,我(wo)相信,只(zhi)要有(you)付出,一定會(hui)有(you)回報!只(zhi)要有(you)信念,未來(lai)便是可期!
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