2026年注冊會計師(shi)備考正在進行中，想要(yao)學得好(hao)？必要(yao)的學習方法還是要(yao)了解的！一起來看~

通過制定學習目標(biao)，能使你集中精力有(you)計劃、有(you)針對性地進行學習。無目標(biao)、無重點，學習效(xiao)率(lv)往往會(hui)比(bi)較低。在制定目標(biao)時應盡可能具體一些，可以量(liang)化(hua)。目標(biao)量(liang)化(hua)包括完(wan)成(cheng)任(ren)務數(shu)目的(de)量(liang)化(hua)和完(wan)成(cheng)時間長(chang)短的(de)量(liang)化(hua)。

預(yu)習(xi)(xi)的(de)(de)重要性總(zong)是(shi)(shi)被忽視，其實(shi)預(yu)習(xi)(xi)是(shi)(shi)一(yi)個篩選的(de)(de)過(guo)程，只有(you)通過(guo)預(yu)習(xi)(xi)，你才能準確地知道自(zi)(zi)己是(shi)(shi)哪(na)一(yi)部分理解起來有(you)難度，然后在聽課(ke)(ke)時(shi)多加關注(zhu)。如(ru)果直接聽課(ke)(ke)學習(xi)(xi)的(de)(de)話，感(gan)覺自(zi)(zi)己聽了一(yi)遍課(ke)(ke)就(jiu)都學會了，一(yi)做題發(fa)現還是(shi)(shi)很多地方都不清(qing)楚。所以(yi)要提前過(guo)一(yi)遍教(jiao)材或者講義，把自(zi)(zi)己不理解的(de)(de)地方標注(zhu)出(chu)來，帶著問題去聽課(ke)(ke)，提高學習(xi)(xi)效率(lv)。

老(lao)(lao)(lao)師(shi)講得再好，也(ye)(ye)是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的；只有自己學(xue)會了，那才是(shi)真(zhen)正屬(shu)于自己的。在聽課的時候，不要(yao)僅僅只是(shi)“聽”，思(si)路要(yao)跟著老(lao)(lao)(lao)師(shi)走，要(yao)注(zhu)意學(xue)習老(lao)(lao)(lao)師(shi)的分析思(si)路和解(jie)題(ti)方法，雖然(ran)是(shi)網課，但也(ye)(ye)要(yao)時刻與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)互動，有不懂(dong)的地方要(yao)及時提(ti)出來，讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)幫忙解(jie)決(jue)。

聽(ting)完課后，一(yi)個(ge)很重要(yao)的(de)(de)步驟就是整理筆記！把老(lao)師(shi)講過(guo)的(de)(de)知(zhi)識(shi)點(dian)自(zi)(zi)己內化梳理一(yi)遍，還(huan)可以自(zi)(zi)己整理知(zhi)識(shi)框架，通(tong)過(guo)一(yi)點(dian)點(dian)的(de)(de)學習，逐漸形成自(zi)(zi)己的(de)(de)知(zhi)識(shi)體(ti)系。

做題(ti)是檢查學(xue)(xue)習(xi)效果(guo)最直(zhi)接的(de)(de)方式！學(xue)(xue)習(xi)和練題(ti)相結合，通過做題(ti)檢查自己的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)情況，能夠幫你更高效的(de)(de)找出(chu)自己的(de)(de)薄弱點。不管是隨堂小測(ce)還是章節練習(xi)，都要(yao)重視起(qi)來，做錯的(de)(de)題(ti)目要(yao)回歸教材，搞懂題(ti)目所包含的(de)(de)知識點。

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