偶然打開(kai)正保(bao)會計網(wang)校老師推送的(de)網(wang)址，機(ji)緣巧合讀到各位考友(you)的(de)文(wen)章，忍不住也想隨手(shou)一寫。

我生活在云南(nan)西雙(shuang)版(ban)納的小(xiao)(xiao)城(cheng)市，2014年(nian)報(bao)了我們小(xiao)(xiao)城(cheng)市的中級會計面授班，聽(ting)完(wan)面授班的財務(wu)管(guan)理，整個腦袋嗡(weng)嗡(weng)炸響，雖然上課已(yi)經很努力的聽(ting)，但結束后(hou)所(suo)有的知識(shi)點飄在空中無法落地。

初識正(zheng)保(bao)(bao)會(hui)計(ji)網校，是臨考前一(yi)(yi)個月正(zheng)巧出差和同事閑(xian)聊(liao)，知道我的(de)(de)情(qing)況后她大方的(de)(de)把(ba)《正(zheng)保(bao)(bao)會(hui)計(ji)網校》的(de)(de)課程賬號(hao)給我，讓(rang)我“感覺”一(yi)(yi)下。得(de)到賬號(hao)的(de)(de)我單純(chun)的(de)(de)把(ba)課程當(dang)做了“備胎(tai)”。直到臨考前20多天(tian)，對(dui)財務管理已不抱幻想時，猛然想起(qi)正(zheng)保(bao)(bao)會(hui)計(ji)網校的(de)(de)賬號(hao)，抱著試(shi)試(shi)的(de)(de)態度(du)，點開了達江(jiang)老(lao)師(shi)的(de)(de)視頻。在達江(jiang)老(lao)師(shi)的(de)(de)幫(bang)助下，當(dang)年順(shun)利通過了中(zhong)級會(hui)計(ji)。

至今網校已陪(pei)伴我11個(ge)年頭了，曾經的(de)“備胎”已經成為了我考試的(de)首(shou)選，閑(xian)暇之余(yu)關(guan)注網校老師(shi)的(de)視(shi)(shi)頻(pin)號，在(zai)老師(shi)看似(si)嘻嘻哈哈的(de)視(shi)(shi)頻(pin)中也學(xue)到很多其他方面(mian)的(de)知識。

在網校(xiao)(xiao)的(de)幫助下，取得了(le)中(zhong)級(ji)(ji)會(hui)計職稱、高級(ji)(ji)會(hui)計師(shi)、稅(shui)務師(shi)、房地(di)產估價師(shi)、中(zhong)級(ji)(ji)經濟師(shi)（人力資源管(guan)理），目(mu)前備(bei)考資產評估師(shi)，且今年通過了(le)2門。在網校(xiao)(xiao)達(da)江老(lao)(lao)師(shi)、高志謙(qian)老(lao)(lao)師(shi)、陳楠老(lao)(lao)師(shi)、林澍老(lao)(lao)師(shi)、楊軍老(lao)(lao)師(shi)、奚衛華老(lao)(lao)師(shi)......的(de)帶領下，積(ji)累了(le)越來越多的(de)知(zhi)識。在備(bei)考其他考試中(zhong)，所有已沉淀的(de)知(zhi)識都會(hui)給其他學科考試帶來非常(chang)(chang)大的(de)促進作(zuo)用。網校(xiao)(xiao)的(de)每一個(ge)老(lao)(lao)師(shi)都非常(chang)(chang)的(de)優秀。

對于上(shang)班族、有孩(hai)子的中年女(nv)性來說(shuo)，備考的過程非常困難。只能每天無(wu)論(lun)午休，還是晚上(shang)，利用自己的碎片時(shi)間開始(shi)學習。每天堅(jian)持(chi)聽，一段(duan)時(shi)間后你(ni)會(hui)發(fa)現，整個基礎班竟然被(bei)聽完了，這個過程痛苦(ku)但(dan)開心著(zhu)。

復習(xi)完基(ji)礎班的每個章節(jie)，必(bi)須(xu)做網(wang)(wang)校老師(shi)編寫的各種章節(jie)練習(xi)題(ti)(ti)，遇到不會(hui)的題(ti)(ti)第一(yi)時間在網(wang)(wang)校答疑區進(jin)行(xing)提問(wen)。把知(zhi)識點慢(man)(man)慢(man)(man)揉碎，慢(man)(man)慢(man)(man)吸收。

聽完課的當天如(ru)果有時間，馬上看講義或者教材(cai)，這個時間段(duan)復習效果是(shi)最(zui)好的；學(xue)習中對知識(shi)點(dian)(dian)(dian)歸納總(zong)結，比如(ru)：哪(na)些稅率(lv)是(shi)9%，對公(gong)司的處(chu)罰和個人處(chu)罰的區別，每門課程(cheng)對同一(yi)個知識(shi)點(dian)(dian)(dian)的不同表述，如(ru)何區分......最(zui)好把歸納的點(dian)(dian)(dian)編(bian)寫貼在講義或教材(cai)的(de)(de)對應位置，方便復習；每天把網(wang)校(xiao)推送的(de)(de)題(ti)刷(shua)一遍，保持(chi)做題(ti)的(de)(de)狀態(tai)，對某些(xie)題(ti)特別(bie)糾結時可以畫圖(tu)理解(jie)；遇到(dao)文字性(xing)的(de)(de)題(ti)目(mu)，編自己能記(ji)住的(de)(de)口訣加快記(ji)憶。對于(yu)弄(nong)不(bu)懂的(de)(de)知(zhi)(zhi)識點，不(bu)要放棄，找網(wang)校(xiao)的(de)(de)老師(shi)答疑尋求解(jie)題(ti)突(tu)破口，不(bu)能將(jiang)不(bu)會的(de)(de)知(zhi)(zhi)識點積壓(ya)。

在備考的(de)過程中(zhong)，壓力太大時可以找適合自(zi)己的(de)解(jie)壓方(fang)式，每天登錄網校看(kan)看(kan)當天有(you)沒有(you)新的(de)政(zheng)策消息(xi)。與我而言，循環播(bo)放(fang)華為主題曲可以釋(shi)放(fang)很多壓力。

隨著年(nian)齡的增(zeng)長，記憶力也開(kai)始慢慢減弱(ruo)，做題(ti)時能理解(jie)的一定(ding)要進(jin)行理解(jie)。不要沉(chen)迷思路已經(jing)繞進(jin)去的題(ti)目，休(xiu)息(xi)放松一下反而更豁然開(kai)朗。每當(dang)堅持不下去時，鼓勵自己(ji)：人活一世，實(shi)現自我價(jia)值最重要；不試一下，怎么知道自己(ji)不行，必(bi)須享(xiang)受拿(na)下它的喜悅(yue)。

在11年的考(kao)試過程中，學習已經慢慢成為了我的日常，當別人問起自己(ji)的愛(ai)好(hao)時，才發現學習并獲(huo)取證書才是自己(ji)最大的愛(ai)好(hao)，相信未來會(hui)有更多的收獲(huo)