譚懷寶　正保會計網校二等獎學金獲得者(zhe) 獲獎金(jin)額1500元人民幣 總成(cheng)績(ji)266分

　　從事會計已有五六年了，其實也是半路出家，曾參加過多次考試，唯有這次在考試時得心應手，自信滿滿的做完了試卷。等到成績出來，果然不出我所料，三門全過。在此，我要感謝家人給我的支持和鼓勵，感謝中華會計網的引領和陪伴。    中華會計網真的稱得上是會計人的網上家園，自從報名以來，課件可以隨時隨地重復的看，這剛好適合我們這些上班族，上班學習兩不誤，同時方便我們舉一反三，反復記憶，以達到長久不忘的目地。如果遇到疑難問題，可以在答疑板、聊天室或論壇上與同行進行交流，同時，老師也會在線解答，給我們創造了輕松、愉快的學習氛圍，尤其是對我這樣的急性子而言，如果短時間內無法攻克難題，就會容易出現挫敗感，但遇到難題即可解決不僅能保持學習的激情和良好心態，更可以達到事半功倍的效果。    中華會計網的老師各有風度，授課風格各不相同，相比之下郭建華老師、陳華亭老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)風(feng)格(ge)和(he)人(ren)格(ge)魅力(li)(li)更(geng)令我(wo)(wo)信服。他(ta)們(men)通常將(jiang)復(fu)雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)簡(jian)單(dan)化，用(yong)通俗易懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言來(lai)(lai)(lai)講(jiang)解(jie)(jie)枯燥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識，大(da)量(liang)運用(yong)事(shi)例，以(yi)(yi)實踐(jian)論(lun)(lun)證理(li)論(lun)(lun)，讓人(ren)記憶深刻，分析問(wen)(wen)題(ti)條理(li)清(qing)晰，重點(dian)突出，易于(yu)記憶，方便使用(yong)，每當遇到(dao)(dao)(dao)難題(ti)他(ta)都會(hui)(hui)(hui)及(ji)時(shi)幫忙解(jie)(jie)決(jue)，而且會(hui)(hui)(hui)根據不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)采用(yong)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，這種(zhong)以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式很(hen)受我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)睞；陳華(hua)亭老師(shi)教會(hui)(hui)(hui)了(le)我(wo)(wo)用(yong)思(si)維(wei)導圖來(lai)(lai)(lai)簡(jian)單(dan)明了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)復(fu)雜(za)問(wen)(wen)題(ti)，還(huan)有(you)(you)陳老師(shi)幽默風(feng)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)課(ke)風(feng)格(ge)，把本(ben)枯燥無味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生動有(you)(you)趣(qu)，讓我(wo)(wo)在(zai)(zai)不(bu)經意中(zhong)就(jiu)(jiu)理(li)解(jie)(jie)和(he)記住(zhu)了(le)煩瑣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務管(guan)(guan)(guan)理(li)公(gong)式。對(dui)于(yu)上班族來(lai)(lai)(lai)說(shuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是風(feng)雨兼程，因(yin)為(wei)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習需(xu)要充足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，安靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態……總(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習我(wo)(wo)認為(wei)需(xu)要“三(san)(san)不(bu)怕”——不(bu)怕挫折(zhe)(zhe)、不(bu)怕孤獨、不(bu)怕求(qiu)助。首先，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)是一場馬(ma)拉松(song)競(jing)賽，他(ta)需(xu)要耐力(li)(li)，需(xu)要堅(jian)(jian)持(chi)(chi)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)很(hen)厚重，內(nei)容(rong)很(hen)繁多(duo)，如果沒有(you)(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抗挫折(zhe)(zhe)能力(li)(li)，往往會(hui)(hui)(hui)半途而廢，不(bu)管(guan)(guan)(guan)遇到(dao)(dao)(dao)什(shen)么(me)困難，只(zhi)(zhi)要堅(jian)(jian)持(chi)(chi)下去，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)跑到(dao)(dao)(dao)意想不(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)距(ju)離，不(bu)管(guan)(guan)(guan)遇到(dao)(dao)(dao)什(shen)么(me)障礙，只(zhi)(zhi)要堅(jian)(jian)持(chi)(chi)練習，也(ye)將(jiang)有(you)(you)出乎意料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驚喜。其次，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)需(xu)要靜心(xin)(xin)(xin)。對(dui)上班族來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，都市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喧囂已讓我(wo)(wo)們(men)內(nei)心(xin)(xin)(xin)有(you)(you)些浮躁，靜下心(xin)(xin)(xin)來(lai)(lai)(lai)思(si)考和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習是一件(jian)很(hen)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，但(dan)是如果選擇(ze)了(le)報考中(zhong)級會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)，就(jiu)(jiu)一定得(de)(de)靜心(xin)(xin)(xin)，從而盡力(li)(li)，抵得(de)(de)住(zhu)外界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誘惑(huo)，才能讓自己真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入到(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習氣(qi)氛(fen)中(zhong)來(lai)(lai)(lai)，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陪伴。最后，我(wo)(wo)們(men)要充分利用(yong)中(zhong)華(hua)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)網提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺 ，如答疑(yi)板(ban)(ban)。要大(da)膽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)自己在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)遇到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題(ti)提(ti)出來(lai)(lai)(lai)，以(yi)(yi)獲得(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，問(wen)(wen)題(ti)絕(jue)對(dui)不(bu)能積壓，越來(lai)(lai)(lai)越多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)會(hui)(hui)(hui)讓我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)挫敗感，為(wei)自己增(zeng)添更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)(li)，打消學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極性。除了(le)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)答疑(yi)板(ban)(ban)上提(ti)問(wen)(wen)，也(ye)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)(zai)線尋求(qiu)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助或(huo)在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)詢問(wen)(wen)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)。我(wo)(wo)相信，只(zhi)(zhi)要能夠耐得(de)(de)住(zhu)寂寞，抵得(de)(de)住(zhu)誘惑(huo)，扛得(de)(de)住(zhu)挫折(zhe)(zhe)，受得(de)(de)了(le)壓力(li)(li)，不(bu)斷(duan)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)調節(jie)，將(jiang)理(li)論(lun)(lun)實際(ji)相結合，舉(ju)一反三(san)(san)，不(bu)斷(duan)探索，考試(shi)也(ye)就(jiu)(jiu)是信手拈(nian)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)了(le)，只(zhi)(zhi)要在(zai)(zai)追求(qiu)，收獲總(zong)會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)；只(zhi)(zhi)要不(bu)停步(bu)，路(lu)就(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)(hui)(hui)荒(huang)蕪(wu)！在(zai)(zai)此，祝福所(suo)有(you)(you)忠于(yu)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)取(qu)得(de)(de)好(hao)成(cheng)績，也(ye)祝福中(zhong)華(hua)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)網越辦越好(hao)，成(cheng)為(wei)更(geng)多(duo)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網上家(jia)園。